domingo, 31 de mayo de 2020

Tarea 8: 1 al 5 junio

Good morning!

How are you? 


Ya tenéis disponible las tareas de esta semana en los cuadernos interactivos de la página de liveworksheets.


Esta semana vamos a aprender el futuro simple con will. En el apartado de teoría tenéis videos explicativos y también podéis usar vuestro libro de texto.


Además de estas tareas tenéis que hacer un video presentandoos. Os dejamos un guión que podéis usar. También podéis añadir más cosas. Si os da vergüenza podéis grabar solo un audio:

Hello! My name is ______________. I’m _______________ years old. My
birthday is _______________.
I live in ____________________.
I love/like ________________
I don’t like/ hate__________
I am good at _________________
My favourite food is__________________
My favourite film/book/song is __________________

When I grow up I want to be__________________

Como siempre os recomendamos que repaséis la teoría antes de hacer las actividades.



Have a great week!



Future with will

FUTURE WITH WILL




 

domingo, 24 de mayo de 2020

Tarea 7: 25 al 29 de mayo

Good morning!

How was your weekend? we hope you enjoyed it.

Como cada lunes os traemos las nuevas tareas que encontraréis en vuestros cuadernos interactivos de liveworksheets.

Esta semana vamos a repasar:
El comparativo y superlativo
Presente simple y presente continuo
Pasado simple y pasado continuo
There is y there are + some/any/an/a

Todo esto lo tenéis en el apartado de teoría. Como siempre os recomendamos que repaséis la teoría antes de hacer las actividades.

Have a great week!




domingo, 17 de mayo de 2020

Kahoot: Superlative and comparative adjectives

Para repasar los adjetivos superlativos y los comparativos os hemos preparado otro Kahoot.

Para entrar en el juego tenéis que hacer clic en el enlace de vuestra clase.

6ºA: AQUÍ

6ºB: AQUÍ

6ºC: AQUÍ

6ºD: AQUÍ

Una vez en la página ponemos nuestro nombre real (el nombre y la inicial del apellido. Ejemplo James T) y  clicamos en OK! join

Tenéis hasta el DOMINGO 24 DE MAYO para hacerlo. 


Tarea 6: 18 al 22 de mayo

Good morning!

How are you? Hope you had a nice weekend. 

Ya tenéis en los cuadernos interactivos de la página de liveworksheets las fichas para esta semana.

Esta semana vamos a ver los sustantivos contables e incontables en inglés y palabras que los puedan acompañar para indicarnos la cantidad (unit 5). También vamos a repasar los adjetivos comparativos.

También hemos preparado un Kahoot que encontraréis haciendo clic AQUÍ

En la pestaña de teoría tenéis vídeos y explicaciones. Además podéis usar vuestro libro de texto para mirar la teoría. También podéis contactar con nosotros para que os resolvamos cualquier duda.

We hope you all have a great week!


Countable and uncountable nouns


COUNTABLE AND UNCOUNTABLE NOUNS

Countable nouns son cosas que podemos contar. Por ejemplo: two apples, three eggs...
Tienen  plural y singular.
Ejemplos:
There is a banana
There are some bananas.
There isn't a banana
There aren't bananas
Is there a banana? Yes, there is/ No there isn't.
Are there any bananas? Yes, there are /No there
aren't

Uncountable nouns son cosas que no podemos contar y van siempre en singular. Por ejemplo: milk, sugar, honey...
Ejemplos
There is some sugar.
There isn't any sugar.
Is there any sugar?  Yes, there is / No, there isn't 





  

THERE IS/THERE ARE





MUCH MANY y A LOT OF en inglés: ejercicios y pronunciaciónFEW, LITTLE - A FEW, A LITTLE - Brixton School | Tu academia de ...

Ya estamos en SEXTO?!
 







domingo, 10 de mayo de 2020

Tareas: 11 al 15 de mayo

Good morning!

How was your weekend?

En vuestros cuadernos interactivos encontraréis las nuevas fichas que tenéis que hacer esta semana.

Durante esta semana vamos a  aprender la estructura de los adjetivos superlativos (unit 4). Además, repasaremos el pasado continuo (unit 3) y el pasado simple.

En el apartado de teoría encontraréis videos explicativos y explicaciones escritas que debéis ver antes de hacer los ejercicios.

Si tenéis cualquier duda, contactad con nosotros.

Feliz lunes y feliz semana.


Past Continuous


 

 

Superlative adjectives






  




Actividades para practicar (no son obligatorias)

Activity 1: completar
Activity 5: pinchar donde dice game

domingo, 3 de mayo de 2020

Tarea 4: 4 al 8 de mayo



GOOD MORNING!

How are you doing?

Como cada lunes os traemos las tareas que debéis realizar. 

En esta semana vamos a repasar los adjetivos comparativos y el pasado simple. En el apartado de teoría encontraréis algunos vídeos explicativos que os ayudarán a hacer los ejercicios. También podéis utilizar vuestro class book y activity book de inglés para repasar.

Pasado simple: Unit 2
Comparative adjectives: Unit 4

Las tareas que os traemos son las siguientes:

  • Tres fichas para repasar el pasado simple de los verbos regulares e irregulares.
  • Tres fichas para repasar los adjetivos comparativos.  (las fichas interactivas que encontrareis en vuestro cuaderno interactivo de liveworksheet)
  • Un Kahoot sobre el presente simple y el compuesto que encontraréis cómo acceder aquí.
  • Buscar información sobre un país. Para ello, debéis escoger un país y hacer una pequeña investigación. La información que debéis incluir es la la encontraréis en la plantilla de ejemplo que os proporcionamos. Puedes utilizar esta plantilla o diseñar otra diferente. Se puede hacer a mano o a ordenador.Ejemplo
    Plantilla

Hope you all have a great week!


Kahoot: Present Simple and Present Continuous


Esta semana os proponemos un concurso de preguntas sobre el Presente Simple y el Presente Continuo a través de un Kahoot...

Para entrar en el juego tenéis que hacer clic en el enlace de vuestra clase.

6ºA: AQUÍ

6ºB: AQUÍ

6ºC: AQUÍ

6ºD: AQUÍ

Una vez en la página ponemos nuestro nombre real (el nombre y la inicial del apellido. Ejemplo James T) y  clicamos en OK! join

Tenéis hasta el DOMINGO 10 DE MAYO para hacerlo. 

IMPORTANTE: SOLO SE PUEDE HACER UNA VEZ Y TENÉIS QUE PONER VUESTRO NOMBRE REAL.

Past simple


VERB TO BE PAST SIMPLE



PAST SIMPLE



 

Comparative adjectives


COMPARATIVE ADJECTIVES




  


viernes, 1 de mayo de 2020

Present simple and present continuous

PRESENT CONTINUOUS AND PRESENT SIMPLE

Telling the time



TELLING THE TIME





Present Continuous


PRESENT CONTINUOUS



Aquí os dejamos algunos enlaces de vídeos y actividades opcionales: 

Present continuous
This is a great party (vídeo de repaso del present continuous)
What are they doing? Present continuous (vídeo)
What are you doing? (juego)
What are they doing? (juego)








Present Simple

PRESENT SIMPLE






Aquí os dejamos algunos enlaces de vídeos y actividades opcionales: 

Present simple
Present simple activity (actividad online)
I miss Extramadura (vídeo explicativo y actividades para repasar el presente simple y los adverbios de frecuencia)
Adverbs of frequency game (explicación y dos juegos)